Тази книга е визитна картичка на Монтесори философията. В нея е представен един новаторски поглед върху психологията на детето през първите четири години и формирането на неговата интелигентност. Анализира се влиянието на средата и ролята на възрастните за формиране личността на детето. Основополагаща и тук е теорията за "попиващия ум" - онзи несъзнателен механизъм, чрез който децата абсорбират езика и културата около себе си, изграждайки своя характер. Отделено е специално внимание на световната неграмотност като глобален проблем и паралелно са представени доказани методи за преподаване на азбука, писане и четене.
Мария Монтесори разглежда и свързаните с развитието на човека предразсъдъци както в образованието, така и в обществото като цяло. Защитавайки детето от грешките на обществото от миналото, тя посочва проблемите, които възпират хармоничното развитие на детето и изграждането на човешката индивидуалност.
Мария Монтесори разработва най-популярната методика за ранно развитие, която повече от век се прилага по цял свят. Доказали своята резултатност, методите на Монтесори може да се използват както от педагози, така и от самите родители, защото не изискват много време и специални познания. Съобразена с индивидуалните особености на всяко дете, тази методика прави живота им по-радостен и по-интересен.
Международната Монтесори асоциация (AMI) е основана от Мария Монтесори през 1929 г. и е пазител на историята на движението Монтесори. Тя се грижи за целостта на завета на Мария Монтесори. В тази си роля "AMI" е отговорна за ясното представяне на философията и практиката на Монтесори, за да отговори тя на нуждите на децата и да повлияе на образователните парадигми в един бързо променящ се свят.
Увод
-
Противоречия
-
Какво представлява методът Монтесори?
-
Непознатият човек
-
Науката за човека
-
Социалното ни настояще
-
Задачата на новото образование
Откриването на естествения ред у децата и пречките пред него
-
Открития и пречки
-
Предишни открития
-
Състоянието на детската психика
-
Мнемата
-
Дисциплина
-
Ред и доброта
-
Здраве и отклонения
-
Основата на растежа
-
Експанзивно образование
Предразсъдъци по отношение на детето в науката и образованието
-
Придобиването на култура
-
Социалният въпрос за детето
-
OMBIUS. Организация на завоалираното зло
Мъглявините
-
Човекът и животните
-
Функцията на детето
-
Духовният ембрион
-
Попиващият ум
-
Адаптация
-
Контакт със света
-
Заключение
-
Световната неграмотност