С тази книга се цели разширяване на кръга от представи за дидактичните основи на технологичното обучение в началното училище.
Технологиите се развиват с невероятни темпове и дори близкото предвиждане на промените в нашия живот става невъзможно. Периодът на ранното училищно обучение има за основна задача да изгради грамотността и мисленето на учениците от позициите на науката, техниката и технологията.
Новото учебно съдържание, обогатено с икономически и предприемачески понятия и дейности, е голямо предизвикателство за съвременното технологично обучение, осъществявано главно чрез предмета „Технологии и предприемачество“.
Основно предимство на технологията и технологичното обучение е интердисциплинарността. Книгата е резултат от опита и практиката в областта на подготовката на студентите, бъдещи начални учители.
Осъществявайки подготовката на децата в училище, трябва да даваме отговори на такива ключови за ежедневието ни въпроси като: как технологията функционира в ежедневието на хората, как технологиите създават нови технологии, произвеждат продукти и услуги, как хората използват технологиите, за да посрещнат своите човешки нужди и желания, как оценяват въздействието на технологиите върху себе си, околната среда и културата.