Настоящият сборник цели да запълни съществуваща празнота по отношение на съвременната учебно-помощна литература за подготовката на бъдещи педагози в университетска среда в областта на теорията на възпитанието.
Ценността на изданието е в различието на стилове и подходи към изследването на конкретните теоретико-възпитателни проблеми, което ще бъде почувствано от читателите. Това е илюстрация на съвременното състояние на разработването на възпитателната проблематика в нейната разнообразност не само на практически проявления, но и на теоретичните им интерпретации в българската университетска среда.
Възпитанието като грижа и отговорност за отглеждането и развитието на децата, като личностен и социален ангажимент изисква от всички нас необходимото внимание и отдаденост за осигуряването на оптимални условия за формирането на подрастващото поколение. Ето защо този сборник би бил полезен за широк кръг читатели – студенти, университетски преподаватели, изследователи, учители, родители.