Увод
Мотивация за избор на темата
Обект и предмет на изследването
Цели и задачи на изследването
Изследователски процедури
Един опит за реконструиране на деконструкцията
-
"И още няколко думи по повод контекста"
-
Какво деконструкцията "не е"?
-
Какво деконструкцията "е"?
-
Събитието на деконструкцията и "мястото" на литературата
Деконструкция в/на литературата в съвременния дизайн на ученето ѝ в училище
-
"Тази странна институция, наречена литература..."
-
(Де-конструкционно) четене - конструиране на смисъл
-
Деконструкцията като "стил на критическо мислене" (О. Вайнщейн) в съвременния дизайн на учене на литературата в училище
-
Когато говорим за другия (в образованието по литература)
-
Заключение
Deconstruction in the contemporary design of studying literature at school
Цитирана библиография:
Логопедия, логопедична литература, аутизъм, заекване, детска психология, педагогика, академична психология