"Играта, действието и мисленето не са ли предизвикателство за днешното дете? То е потопено във виртуалния свят на видеоигрите и екраните и играе единствено с изображенията. Къде е тялото му?" пита Бернар Окутюрие.
Авторът дава отговор чрез дълбочинно изследване на условията, които са съществени за развитието на детето преди и след раждането му като акцентира върху единството на тялото и ранните взаимодействия. Той изследва ключови концепции като тревожно напрежение, удоволствие, безпокойство, архаични фантазии, самоизява, действие, магическо мислене и концепция за мисленето. В книгата се разглежда детайлно и произходът на детската тревожност, която може значително да ограничи развитието, както и да доведе до соматични и психични патологии.
В края на книгата проф. Окутюрие въвежда читателите в психомоторната образователна и терапевтична практика и очертава практическите рамки на психомоторните дейности, твърде често забравяни в работата с деца. Тя може да бъде от полза за специалисти от различни области, които се интересуват от подпомагане на детето чрез тялото и движението, както и за родители, които се опитват да "чуят" какво им "казва" детето през начина, по който се движи и играе.
Проф. Бернар Окутюрие е определян като един от "бащите на психомоториката". Той предлага методология на преподаване и взаимодействие с детето, която поставя тялото, играта, действието и удоволствието в центъра на вниманието. Книгата "Действаме, играем, мислим" хвърля светлина върху образователната и терапевтичната психомоторна практика и синтезира голяма част от опита му.