Обучаваща мултимедия за изучаване на таблично умножение и деление

В книгата се изследват дидактическите възможности на обучаващата мултимедия за усъвършенстване на обучението по математика на второкласниците в областта на табличното умножение и деление. Извеждат се теоретичните и практическите основи на мултимедийното учене, както и педагогическите характеристики на обучаващата мултимедия, като е поставен акцент върху принципите на проектирането ѝ.

Експериментално е изследвана ефективността на приложението на обучаващата мултимедия и на базата на емпиричното проучване и теоретичния обзор е предложен авторски модел за изучаване на таблично умножение и деление с помощта на обучаваща мултимедия. Предложеният модел може да послужи както за усъвършенстване на педагогическата практика, така и за основа на бъдещи изследвания в областта на мултимедийното обучение по математика.